Free Daily Podcast Summary
EduKOSMOS: Daily Summaries Delivered
by Anna i Robert Sowińscy
Get key takeaways, quotes, and insights from EduKOSMOS in a 5-minute read. Delivered straight to your inbox.
Latest Episodes
The most recent episodes — sign up to get AI-powered summaries of each one.
- 6 days ago1h 7m
EDK#310: Szkoła jako przestrzeń uznania - prof. Mirka Nowak-Dziemianowicz
Czy szkoła może być miejscem, w którym uczeń, nauczyciel i rodzic czują się naprawdę zauważeni?W tym odcinku EduKOSMOS Ania rozmawia z prof. Mirosławą Nowak-Dziemianowicz, autorką książki „Szkoła jako przestrzeń uznania”. To rozmowa o edukacji, której nie da się sprowadzić do ocen, rankingów, podstaw programowych i przygotowania do rynku pracy.Rozmawiamy o uznaniu, godności, lęku, relacjach w szkole, kondycji nauczycieli, roli kultury oraz o tym, dlaczego brak szacunku może zostać w człowieku na całe życie.To odcinek dla nauczycieli, dyrektorów, rodziców i wszystkich, którzy czują, że dobra szkoła zaczyna się nie od kolejnej reformy, ale od sposobu, w jaki patrzymy na drugiego człowieka.[Autopromocja]👉 strona odcinka: https://edukosmos.pl/edk310/👉 zapisz się na https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.👉 Partnerem podcastu jest Centrum Edukacji Daltońskiej - więcej na https://plandaltonski.plUtwór muzyczny UderwaterAll Rights Reserved to www.Art-list.io
- 2 weeks ago59 min
EDK#309: Jak zrozumieć nastolatka? - Tomasz Bilicki
Czy naprawdę rozumiemy dzisiejszych nastolatków - czy tylko oceniamy ich przez własne lęki i schematy? W tym odcinku Tomasz Bilicki rozmawia o swojej książce Unieważnieni i pokazuje, jak łatwo dorośli - często nieświadomie - unieważniają emocje, potrzeby i sprawczość młodych ludzi.Mówimy o „myśleniu tunelowym”, nadopiekuńczości, języku potrzeb, relacjach, kryzysach oraz o tym, dlaczego nastolatki bardziej potrzebują naszej ciekawości niż gotowych rad.To rozmowa dla rodziców, nauczycieli i wszystkich dorosłych, którzy chcą lepiej rozumieć młodzież, zamiast tylko próbować ją naprawiać. Padają ważne pytania o szkołę, wychowanie, bliskość i o to, co dziś znaczy naprawdę być obok młodego człowieka.Ten odcinek może zmienić sposób, w jaki słuchasz nastolatków.Kod rabatowy na książkę "Unieważnieni": EDUKOSMOSLink do sklepu: https://ndrk.pl/sklep/[Autopromocja]👉 strona odcinka: https://edukosmos.pl/edk309/👉 zapisz się na https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.👉 Partnerem podcastu jest Centrum Edukacji Daltońskiej - więcej na https://plandaltonski.plUtwór muzyczny UderwaterAll Rights Reserved to www.Art-list.io
- Apr 14, 20261h 14m
EDK#308: Czy szkoła naprawdę nie nadąża za światem… czy problem jest głębszy? - profesor Roman Leppert
Czy szkoła naprawdę nie nadąża za światem… czy problem jest głębszy?W tym odcinku rozmawiam z Roman Leppert o tym, dlaczego nauczyciele mimo ogromnego zaangażowania coraz częściej czują, że „to nie wystarcza”. Zderzamy teorię z praktyką, pokazujemy, gdzie system edukacji się rozjeżdża i co to oznacza dla dzieci, nauczycieli i rodziców.Poruszamy m.in.:– czy szkoła przygotowuje do przyszłości,– jakie kompetencje będą naprawdę kluczowe,– czego szkoła powinna przestać uczyć,– i czy zmiana w edukacji może zacząć się oddolnie. To rozmowa dla każdego, kto czuje, że edukacja wymaga dziś czegoś więcej niż tylko „realizacji programu”.Link do konferencji: https://fundacjaplandaltonski.pl/konferencja2026/[Autopromocja]👉 strona odcinka: https://edukosmos.pl/edk308/👉 zapisz się na https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.👉 Partnerem podcastu jest Centrum Edukacji Daltońskiej - więcej na https://plandaltonski.plUtwór muzyczny UderwaterAll Rights Reserved to www.Art-list.io
- Apr 7, 20261h 4m
EDK#307: Nowa podstawa programowa 2026 - Grażyna Ziółek
Nowa podstawa programowa wchodzi do przedszkoli. Tylko czy to realna zmiana, czy zmiana języka? W rozmowie z Grażyną Ziółek schodzimy do poziomu praktyki. Mówimy o autonomii dziecka, odpowiedzialności, pracy w strefach i o tym, dlaczego pakiety edukacyjne często blokują rozwój zamiast go wspierać. To odcinek o odwadze nauczyciela, który przestaje prowadzić za rękę i zaczyna naprawdę towarzyszyć.Zapraszamy też na warsztaty, które nasza gościni poprowadzi w Warszawie 16 maja w godz. 10-13Zainteresowanych prozimy o kontak na adres: grazyna.ziolek@gmail.com_________________________________________[Autopromocja]👉 strona odcinka: https://edukosmos.pl/edk307/👉 zapisz się na https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.👉 Partnerem podcastu jest Centrum Edukacji Daltońskiej - więcej na https://plandaltonski.plUtwór muzyczny UderwaterAll Rights Reserved to www.Art-list.io
- Mar 24, 20261h 7m
EDK#306: Czy szkoła przygotowuje do przyszłości? - Piotr Wasyluk
Czy szkoła przygotowuje dzieci do przyszłości… czy do świata, który już nie istnieje?W tym odcinku zaczynamy nowy rozdział EduKOSMOSU. Wchodzimy w rozmowy 1 na 1 – głębsze, spokojniejsze, bardziej prawdziwe. Raz po jednej stronie mikrofonu będzie Ania, raz ja. Bez pośpiechu i z przestrzenią na myślenie.Moim gościem jest Piotr Wasyluk – projektant kreatywny, strateg i obserwator trendów. Człowiek, który nie pyta „jak uczyć?”, ale „jak projektować doświadczenia, które naprawdę zmieniają człowieka”. Rozmawiamy o tym, dlaczego szkoła coraz częściej rozmija się z rzeczywistością. Dlaczego nauczyciel powinien być projektantem, a nie tylko „realizatorem programu”. I co musiałoby się wydarzyć, żeby edukacja zaczęła odpowiadać na realne potrzeby uczniów.To rozmowa o:– różnicy między wiedzą a zmianą myślenia– uczniach, których często nie rozumiemy– systemie, który daje pozorną autonomię– błędach, które powtarzamy od lat– i przyszłości, która już się zaczęła Pojawiają się też konkretne przykłady: jak ustawienie ławek wpływa na relacje, dlaczego hałas niszczy koncentrację i co warto z edukacji… po prostu usunąć. To rozmowa o zmianie sposobu myślenia. Jeśli jesteś nauczycielem, dyrektorem, rodzicem – albo po prostu czujesz, że edukacja może wyglądać inaczej – ten odcinek jest dla Ciebie. Posłuchaj. I zadaj sobie jedno pytanie: czy naprawdę uczymy dzieci tego, czego będą potrzebować?Strona gościa: https://wasylukprojektowaniekreatywne.pl/__________________________________________[Autopromocja]👉 strona odcinka: https://edukosmos.pl/edk306/👉 zapisz się na https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.👉 Partnerem podcastu jest Centrum Edukacji Daltońskiej - więcej na https://plandaltonski.plUtwór muzyczny UderwaterAll Rights Reserved to www.Art-list.io
- Feb 25, 20261h 17m
EDK#305: Ludzie, którzy realnie zmieniają szkołę.
Początek Anna Gruszecka Paulina Grzelecka Justyna Kotowicz Anna Tokarczyk Ewa Obuchowska Dorota Pronobis-Kościńska Bianka Kubaczyk Halina Szymczak Michał Sternicki Elżbieta Nowotnik Grażyna Ziółek Joanna Waszak Magdalena Kolmasiak Marcin Michalik Podsumowanie - Anna i Robert Sowińscy Co sprawia, że nauczyciel decyduje się wyjść poza schemat i wziąć odpowiedzialność za zmianę?W tym odcinku rozmawiamy z trenerami, którzy ukończyli Akademię Daltońską i dziś sami wspierają innych w budowaniu nowoczesnej edukacji. To nie jest rozmowa jedynie o planie daltońskim, ale też o odwadze, decyzjach i kompetencjach, które realnie zmieniają szkołę. Usłyszysz:- co było momentem przełomowym w jego drodze zawodowej,- z czym mierzył się podczas Akademii,- jak dziś pracuje z nauczycielami,- jakie błędy najczęściej popełniamy, chcąc „zmieniać system”,- i dlaczego zmiana zawsze zaczyna się od siebie. Jeśli interesuje Cię edukacja przyszłości, rozwój kompetencji takich jak samodzielność, odpowiedzialność i współpraca, ten odcinek jest dla Ciebie. To seria rozmów z ludźmi, którzy nie czekają na reformę.Tworzą ją każdego dnia w swoich klasach, zespołach i społecznościach.Goście: Anna Gruszecka, Paulina Grzelecka, Justyna Kotowicz, Anna Tokarczyk, Ewa Obuchowska, Dorota Pronobis-Kościńska, Bianka Kubaczyk, Halina Szymczak, Michał Sternicki, Elzbieta Nowotnik, Grażyna Ziółek, Joanna Waszak, Magdalena Kolmasiak, Marcin Michalik. Sprawdź co w najbliższym czasie może cię zainteresować na https://akademiadaltonska.pl__________________________________________[Autopromocja]👉 strona odcinka: https://edukosmos.pl/edk305/👉 zapisz się na https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.👉 Partnerem podcastu jest Centrum Edukacji Daltońskiej - więcej na https://plandaltonski.plUtwór muzyczny UderwaterAll Rights Reserved to www.Art-list.io
- Feb 17, 20261h 17m
EDK#304: Moje wielkie edukacyjne zdziwienia - Anna Sowińska
W dniu swoich urodzin Anna Sowińska tradycyjnie nagrywa solo odcinek, jako prezent dla samej siebie i dla słuchaczy. Tym razem dzieli się tym, co przez ostatni rok najbardziej ją zdziwiło w edukacji.Mówi o Walentynkach w przedszkolu i o tym, jak łatwo robimy z nich test popularności. O Dniu Kobiet bez rozmowy o prawach i odpowiedzialności. O „modelu na cysorza”, w którym dorośli wyręczają dzieci we wszystkim, odbierając im szansę na samodzielność.Porusza temat kartkówek jako kary, publicznego zawstydzania uczniów, edukacyjnego „fast foodu”, presji ocen i braku czasu na rozwój w tempie dziecka. Zastanawia się nad wpływem ekranów na mózg najmłodszych, publikowaniem wizerunku dzieci w sieci oraz brakiem systemowego wsparcia dla rodziców.Najmocniejsze pytanie tego odcinka brzmi: dlaczego wciąż traktujemy edukację jak koszt, a nie jak inwestycję w przyszłe pokolenia?To odcinek osobisty, momentami niewygodny, ale przede wszystkim zapraszający do refleksji. Jeśli któreś z tych „edukacyjnych zdziwień” jest również Twoim – zostaw opinię i podziel się swoimi przemyśleniami.__________________________________________[Autopromocja]👉 strona odcinka: https://edukosmos.pl/edk304/👉 zapisz się na https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.👉 Partnerem podcastu jest Centrum Edukacji Daltońskiej - więcej na https://plandaltonski.plUtwór muzyczny UderwaterAll Rights Reserved to www.Art-list.io
- Jan 20, 20261h 3m
EDK#303: Jak wygląda EDUKACJA DOMOWA ? - Ania Kawiecka z DOMOSZKOŁY.
303. odcinek podcastu EduKOSMOS to rozmowa o edukacji domowej widzianej od środka – bez mitów, uproszczeń i ideologii. Naszą Gościnią jest Ania Kawiecka – nauczycielka z 22-letnim doświadczeniem, mama trójki dzieci i twórczyni kameralnej „domoszkoły” w Wejherowie. Opowiada o codzienności pracy z grupą dzieci w wieku 0–3, prowadzonej poza systemem klasowo-lekcyjnym, bez ocen, kar i dzwonków. W rozmowie poruszamy m.in.:czym w praktyce jest edukacja domowa i dlaczego nie jest „ucieczką od szkoły”,jak wygląda nauka w grupie międzywiekowej i dlaczego starsze dzieci uczą się, pomagając młodszym,w jaki sposób elementy planu daltońskiego wspierają samodzielność i odpowiedzialność dzieci,jaką rolę odgrywa błąd w procesie uczenia się i dlaczego „gumka może być przyjaciółką”,z jakimi wyzwaniami mierzy się nauczyciel pracujący w edukacji domowej oraz dlaczego rezygnacja z biurokracji zmienia jakość pracy z dzieckiem.To odcinek o zaufaniu do dziecka, do procesu uczenia się i do relacji. Rozmowa dla rodziców, nauczycieli i wszystkich, którzy szukają spokojnej, sensownej alternatywy dla presji wczesnoszkolnej i myślenia wyłącznie „pod podstawę programową”.🎧 Posłuchaj, jeśli interesuje Cię edukacja oparta na samodzielności, relacjach i realnym dobrostanie dziecka.__________________________________________[Autopromocja]👉 strona odcinka: https://edukosmos.pl/edk303/👉 zapisz się na https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.👉 Partnerem podcastu jest Centrum Edukacji Daltońskiej - więcej na https://plandaltonski.plUtwór muzyczny UderwaterAll Rights Reserved to www.Art-list.io
Get EduKOSMOS summaries in your inbox
Free AI-powered daily recaps. Key takeaways, quotes, and mentions — in a 5-minute read.
Get Free Summaries →Free forever for up to 3 podcasts. No credit card required.
You Might Also Like
Listeners also like.
Podcasterix
Szkoła Edukacji
Przemek Górczyk Podcast
Przemek Górczyk
Końska Dawka Rozwoju
Anna Zdzieszyńska
Rozwój osobisty dla każdego
Wojciech Strózik
Podcast RADIOaktywny
Małgorzata Zmaczyńska
Radio Naukowe
Radio Naukowe - Karolina Głowacka
Ciekawostnik - podcast dla dzieci ciekawych świata i tych znudzonych też
Ciekawostnik - Krzysztof Grabowski i Marta Szewczyk
Nauka dla społeczeństwa
Światowe Centrum Słuchu
Strefa Rodzica – Rozmowy z Ekspertami
Polskie Radio S.A.
Kolasinska Podcast
Anna Kolasinska Szemraj
Chodźmy pogadać
Anna Kęska
Porozmawiajmy o IT
Krzysztof Kempiński
About EduKOSMOS
W naszych podcastach rozmawiamy o tym, jak można pomagać rozwijać dzieci, pomimo tego, że powszechny system edukacji nie ułatwia tego zadania. Naszymi rozmówcami są ciekawi ludzie, którzy z edukacją wiążą swoje prywatne i zawodowe losy. Przekazujemy informacje, które pomogą Ci odnaleźć się w systemie, który podlega permanentnym zmianom, tak aby nie zwariować, a jednocześnie pomóc swojemu dziecku.Jeśli jesteś nauczycielem, to chcielibyśmy, abyś znalazł/a tutaj miejsce do inspiracji, pomocy w rozwiązywaniu codziennych problemów, gdzie usłyszysz o podobnych sobie nauczycielach, którzy chcą robić jak najlepiej to, co potrafią, czyli wspierać w nauce i pomagać w wychowywaniu swoich podopiecznych.W podcaście muzyka na podstawie licencji Artlist.ioTy Simon, The Horizon by The Odyssey
Customized Recaps
AI-powered recaps with compact key takeaways, quotes, and insights.
Straight to Your Inbox
Get key takeaways from EduKOSMOS in a 5-minute read.
Save Hours Every Week
Stay current on your favorite podcasts without falling behind.
Frequently Asked Questions
What is Podzilla's EduKOSMOS daily summary?
It's a free AI-powered email that summarizes new episodes of EduKOSMOS as soon as they're published. You get the key takeaways, notable quotes, and links & mentions — all in a quick read.
How does the EduKOSMOS podcast summary work?
When a new episode drops, our AI transcribes and analyzes it, then generates a personalized summary tailored to your interests and profession. It's delivered to your inbox every morning.
Is this an official EduKOSMOS product?
No. Podzilla is an independent service that summarizes publicly available podcast content. We're not affiliated with or endorsed by Anna i Robert Sowińscy.
Can I get summaries of other podcasts too?
Absolutely! The free plan covers up to 3 podcasts. Upgrade to Pro for 15, or Premium for 50. Browse our full catalog at /podcasts.
What topics does EduKOSMOS cover?
EduKOSMOS covers topics including Education, Courses, Self-Improvement. Our AI identifies the specific themes in each episode and highlights what matters most to you.
Start getting EduKOSMOS summaries tomorrow morning.
Free forever for up to 3 podcasts. No credit card required.
Free forever for up to 3 podcasts. No credit card required.