
Nowa podstawa programowa wchodzi do przedszkoli. Tylko czy to realna zmiana, czy zmiana języka? W rozmowie z Grażyną Ziółek schodzimy do poziomu praktyki. Mówimy o autonomii dziecka, odpowiedzialności, pracy w strefach i o tym, dlaczego pakiety edukacyjne często blokują rozwój zamiast go wspierać. To odcinek o odwadze nauczyciela, który przestaje prowadzić za rękę i zaczyna naprawdę towarzyszyć.Zapraszamy też na warsztaty, które nasza gościni poprowadzi w Warszawie 16 maja w godz. 10-13Zainteresowanych prozimy o kontak na adres: grazyna.ziolek@gmail.com_________________________________________[Autopromocja]👉 strona odcinka: https://edukosmos.pl/edk307/👉 zapisz się na https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.👉 Partnerem podcastu jest Centrum Edukacji Daltońskiej - więcej na https://plandaltonski.plUtwór muzyczny UderwaterAll Rights Reserved to www.Art-list.io
Podzilla Summary coming soon
Sign up to get notified when the full AI-powered summary is ready.
Free forever for up to 3 podcasts. No credit card required.

EDK#310: Szkoła jako przestrzeń uznania - prof. Mirka Nowak-Dziemianowicz

EDK#309: Jak zrozumieć nastolatka? - Tomasz Bilicki

EDK#308: Czy szkoła naprawdę nie nadąża za światem… czy problem jest głębszy? - profesor Roman Leppert

EDK#306: Czy szkoła przygotowuje do przyszłości? - Piotr Wasyluk
Free AI-powered recaps of EduKOSMOS and your other favorite podcasts, delivered to your inbox.
Free forever for up to 3 podcasts. No credit card required.