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Pedagogía Inquieta: Daily Summaries Delivered
by Jenny Silvente
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- Oct 17, 202557 min
2x07 La importancia de la música y el lenguaje en la primera infancia, con Roser Serra.
En este episodio de Pedagogía Inquieta, conversamos con Roser Serra Dolcet, maestra y especialista en educación con más de 23 años de experiencia, sobre el poder transformador de la voz, la música y la palabra en los primeros años de vida. Profundizamos en cómo la sonoridad, el ritmo y el lenguaje influyen directamente en el desarrollo del sistema nervioso, en la maduración del habla y en la construcción del vínculo emocional desde el nacimiento.Hablamos del “maternés” como lenguaje universal que nutre el cerebro en sus primeros meses, del valor de las canciones, rimas y juegos de falda como alimento del alma y herramienta pedagógica, y de cómo la presencia consciente del adulto puede convertirse en un recurso esencial para el desarrollo lingüístico, cognitivo y emocional. Además, reflexionamos sobre la importancia del movimiento libre, el ritmo diario y el papel que juegan la belleza y la calma en el entorno del niño.Una conversación profunda y reveladora sobre cómo la sencillez de la voz humana puede convertirse en el cimiento de una infancia plena y en la base de todos los aprendizajes futuros.📸 Instagram: @roserserradolcet
- Apr 4, 20251h 1m
2x06 Yoga en familia
En este episodio del podcast Pedagogía Inquieta, converso con Aida Lleyda, fundadora de Arrels Yoga y creadora del programa "Mirando hacia dentro". La conocí en una sesión de yoga en familia con mi hijo, y me cautivó su manera de integrar el cuerpo, la emoción y la mente en una experiencia compartida. En la entrevista, Aida nos habla de su camino personal y profesional, y de cómo el yoga y el mindfulness pueden ser herramientas poderosas para el desarrollo emocional de niños, familias y docentes. Su mirada es profunda, cercana y transformadora, y me encanta cómo transmite la importancia de construir un lenguaje común de bienestar desde la infancia. Fue una conversación muy enriquecedora, que muestra cuánto se puede transformar la educación desde la conexión auténtica con uno mismo y con los demás.Web: https://arrelsyoga.es/Mail: aida@arrelsyoga.esInstagram: https://www.instagram.com/arrelsyoga/
- Mar 6, 202559 min
2x05 Las constelaciones familiares, con Marta Munuera
En este episodio de Pedagogía Inquieta, conversamos con Marta, terapeuta Gestalt y facilitadora de constelaciones familiares, sobre cómo los patrones heredados de nuestra familia influyen en la crianza, las relaciones y la vida cotidiana. Exploramos la importancia del orden en el sistema familiar, el impacto del rol de los hermanos, la relación con los padres y cómo estos factores pueden afectar nuestra autoestima, éxito profesional y bienestar emocional. Además, hablamos sobre la crianza sin límites y cómo establecer un equilibrio entre el amor y la autoridad. Una charla profunda y reveladora sobre la importancia de sanar el pasado para construir un presente más armonioso.📸 Instagram: martaconstelacionesfamiliares
- Feb 27, 202533 min
2x04 Los peligros de la sobreestimulación
En este episodio exploramos cómo el exceso de estímulos puede afectar el desarrollo infantil. Desde la presión por aprender rápido hasta la constante exposición a pantallas y juguetes interactivos, analizamos por qué el cerebro infantil necesita pausas para procesar la información.Hablamos de cómo surgió esta tendencia, sus efectos negativos en la creatividad y la tolerancia a la frustración, y cómo recuperar un aprendizaje respetuoso basado en el juego libre y el ritmo natural del niño.Si sientes que tu hijo/a siempre necesita estar entretenido, este episodio es para ti. Descubre cómo simplificar su entorno y fomentar una infancia más equilibrada.
- Feb 21, 202558 min
2X03 Acompañar las emociones, con Sandra Chandía
En este episodio de Pedagogía Inquieta, conversamos con Sandra Chandía sobre la educación emocional en la infancia. Hablamos de la importancia de validar las emociones sin clasificarlas en positivas o negativas, evitando la excesiva intelectualización. Sandra nos comparte cómo acompañar a los niños desde la amabilidad y el autocuidado, entendiendo que su desarrollo emocional es un proceso natural. Además, exploramos el papel de los cuentos como herramienta para conectar con las emociones. ¡Un episodio imprescindible para familias y educadores!📩 contacto@sandrachandia.com💻 sandrachandia.com📸 Instagram: @sandrachandia.r
- Feb 11, 20251h 23m
2x02 Primeros juegos y materiales de juego, con Esperanza Mora
En este episodio de Pedagogía Inquieta, converso con Esperanza Mora sobre la importancia del juego en el desarrollo humano. Desde la mirada pikleriana, exploramos cómo el juego no es algo externo, sino una necesidad innata que impulsa el aprendizaje desde el nacimiento. Hablamos del rol del adulto como facilitador, proporcionando un entorno seguro sin interferir en la exploración del niño. También reflexionamos sobre cómo el juego trasciende la infancia y sigue siendo clave en la vida adulta. Jugar no es un lujo, es una necesidad vital que debemos revalorizar en la crianza y en nuestra propia vida.📩 hola@unpetitmon.org📸 Instagram: un_petit_mon
- Jan 23, 202521 min
2x01 A propósito de las pantallas
En este episodio de Pedagogía Inquieta, reflexiono sobre el impacto de las pantallas en la infancia, especialmente en los primeros años de vida. A pesar de las recomendaciones de evitar su uso antes de los 6-7 años, la tecnología está omnipresente en nuestras casas y aulas. Pregunto si las pantallas realmente favorecen el aprendizaje o solo entretienen, y cuestiono el contenido que se ofrece a los niños, ya que muchas veces es emocionalmente complejo y no adecuado para su desarrollo.En lugar de demonizar las pantallas, abogo por un uso consciente y limitado, adaptado a cada etapa evolutiva. Subrayo la importancia de ofrecer a los niños experiencias reales, contacto humano y momentos de juego libre, que son esenciales para su desarrollo emocional y cognitivo. La tecnología debe ser una herramienta, no el centro del proceso educativo. - de las pantallas en la infancia]: Jenny reflexiona sobre el impacto negativo de las pantallas en el desarrollo infantil, destacando la necesidad de limitar su uso antes de los 6-7 años según las recomendaciones de la Asociación Española de Pediatría. 0:44 - de la tecnología]: Se discute cómo la tecnología se ha normalizado en la vida diaria y en las aulas, y se cuestiona si realmente se está utilizando de manera educativa o simplemente para entretener. 1:59 - de los maestros]: Jenny menciona la falta de capacitación adecuada para los maestros en el uso de nuevas tecnologías y cómo esto afecta la calidad de la educación. 3:41 - de pantallas en educación infantil]: Se critica el uso de pantallas para proyectar contenido no adecuado para niños pequeños y se destaca la importancia de la interacción humana en el aprendizaje. 4:27 - en tecnología]: Se cuestiona la inversión en dispositivos electrónicos en las escuelas y si realmente se están utilizando de manera efectiva para educar. 10:07 - en el desarrollo cerebral]: Jenny explica cómo el uso excesivo de pantallas puede alterar la estructura y función del cerebro infantil, afectando habilidades como la atención y el autocontrol. 11:38 - inapropiado]: Se menciona que muchas series y películas para niños contienen tramas emocionales complejas que no son adecuadas para su desarrollo. 14:26 - del juego]: Se enfatiza que el aprendizaje real ocurre a través del juego, la exploración y la interacción con otras personas, no frente a una pantalla. 15:51 - final]: Jenny invita a reflexionar sobre el uso consciente de la tecnología y la necesidad de priorizar el aprendizaje activo y la conexión humana en la educación infantil. 20:34
- Mar 13, 202421 min
1x03 A la escuela se viene a aprender
En este episodio hablo de juego, pero de juego verdadero, aquel de surge de forma espontánea y libre. Aquel juego que te hace parar el tiempo y que se disfruta con un goce incalculable. Y hablo de escuela también, ¿qué papel tiene el juego en la escuela? ¿se juega suficiente? Abro reflexión.
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Un espacio creado por Jenny Silvente (Ver Pensar Sentir) como un camino de reflexión, descubrimiento y conocimiento para la transformación educativa. En él voy a abordar diferentes temas relacionados con la educación, pedagogías activas, renovación pedagógica y también educación en familia.
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