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Les Adultes de Demain : Réinventer l'enfance et l'éducation: Daily Summaries Delivered
by Stéphanie d'Esclaibes (spécialiste de l'enfance)
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- Today9 min
Trouver sa juste place dans le jeu des enfants - Pause éducative - Sylvie d'Esclaibes
"Le jeu le plus important est celui que l'enfant initie lui-même, c'est-à-dire le jeu libre."Le jeu est le langage naturel de l’enfant. À travers le jeu, l’enfant explore le monde, exprime ses émotions, développe son imagination et construit peu à peu sa compréhension de lui-même et des autres. C’est en jouant qu’il apprend à résoudre des problèmes, à coopérer, à gérer ses frustrations, mais aussi à oser prendre des initiatives. Le jeu libre est souvent relégué au second plan, éclipsé par des emplois du temps chargés et des activités dirigées. Pourtant, laisser l’enfant maître de son jeu est un puissant moteur de développement, d’autonomie et de confiance. Dans cet épisode, Sylvie d'Esclaibes explore la différence fondamentale entre « occuper un enfant » et lui permettre de jouer librement, sans attentes ni consignes.Souvent, en tant qu’adultes, nous ressentons une forme de culpabilité à ne pas être assez présents dans les jeux de nos enfants, ou à ne pas leur proposer suffisamment d’activités. Pourtant, la clé n’est pas dans la quantité d’activités dirigées.Le véritable enjeu : laisser nos enfants inventer, expérimenter, s’ennuyer, sans intervenir à chaque instant. Sylvie souligne : moins l’adulte intervient, plus l’enfant se construit. L’ennui devient alors un déclencheur de créativité, une opportunité pour développer logique, autonomie, confiance corporelle ou encore capacité d’imagination.Quelques pistes concrètes à la maison ou à l’extérieur :✅ Réduire le nombre de jouets à disposition et les rendre accessibles sans consignes✅ Accepter l’ennui comme déclencheur d’imagination✅ Aménager des espaces différenciés, peu chargés✅ Observer et se retirer davantage pour laisser l’enfant maître de ses jeux✅ En extérieur : jouer avec les éléments naturels, cabanes en forêt, collectes libresPour approfondir le sujet, Sylvie recommande deux lectures :« Qui veut jouer avec moi ? », de Lawrence Cohen« Développer le lien parent-enfant par le jeu », d'Aletha SolterNotre rôle n’est pas de tout prévoir, mais de faire confiance à la capacité de nos enfants à grandir dans, et par, le jeu libre. C’est en les laissant expérimenter, se tromper, recommencer, que nous leur permettons de se construire.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative.Jeu libre • autonomie enfant • Montessori • parentalité • ennui • créativité • développement enfant • éducation • jeu symbolique • motricité • erreur • pédagogie positive • grandir Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.
- 5 days ago41 min
Que transmet-on vraiment avec la littérature jeunesse ? - Laura Pironnet - #272
« Un enfant dans la vraie vie a vu beaucoup plus de diversité que dans les livres. »Pourquoi la littérature jeunesse est-elle un miroir révélateur, et parfois déformant, de nos représentations du monde ? J'ai le plaisir de recevoir Laura Pironnet pour interroger notre rapport aux albums jeunesse, leur influence et surtout notre responsabilité face aux clichés, à la diversité et au plaisir de lire.Professionnelle de l’édition et amoureuse de littérature jeunesse, Laura Pironnet partage depuis plusieurs années ses découvertes et réflexions dans la newsletter “À Voix Haute”. Elle y milite pour une littérature jeunesse plus variée et authentique, défait les idées reçues sur ce secteur et met en avant les enjeux qui le traversent : caricaturisation des enfants, sous-représentation de la diversité, stéréotypes persistants.Dans cet épisode, j’explore avec Laura tout ce que la littérature jeunesse dit de notre société et de la façon dont nous voyons l’enfance. Elle nous explique pourquoi relire ses livres d’enfant à l’âge adulte permet un nouveau regard, et comment accompagner le plaisir de lire, qui disparait souvent à l'adolescence. On évoque aussi l’importance d’offrir aux enfants des ouvrages dans lesquels ils peuvent réellement se reconnaître, ou s’ouvrir à d’autres réalités.Vous découvrirez :✅ Pourquoi la représentation des enfants dans les livres reste si souvent caricaturée (petit garçon “ronchon”, ados renfermés…)✅ Comment les clichés de genre et l’absence de diversité persistent dans l’édition jeunesse✅ L'écueil des livres “trop moralisateurs” et l'importance de lire pour le plaisir✅ Pourquoi il est essentiel de demander à l’enfant ce qu’il comprend et ressent face à une histoire✅ Les bienfaits de la littérature jeunesse pour s'ouvrir aux autres et sur le monde✅ Les classiques incontournables recommandés par Laura PironnetAu programme : Pourquoi la littérature jeunesse est-elle si peu valorisée ? Les adultes peuvent-ils lire de la littérature jeunesse ? La littérature jeunesse, miroir de nos représentations Stéréotypes, absence de diversité et responsabilité des éditeurs Les contes, leur héritage et comment les aborder aujourd'hui Les grands classiques à faire découvrir aux enfants Faut-il continuer à lire à voix haute à son enfant qui sait lire ? Lecture plaisir vs. lecture devoir : sortir de la case “performance” Comment choisir dans la jungle éditoriale Loup, sorcière, figure du méchant : questionner les rôles types Questionner l’approche pédagogique dans la littérature jeunesseRessources citéesNewsletter À Voix Haute de Laura PironnetAuteurs et livres cités : Roald Dahl (Mathilda, Charlie et la chocolaterie, ....), Claude Ponti (Blaise et le château d'Anne Hiversère), “Devine combien je t’aime” de Sam McBratney, "Alice au pays des merveilles" de Lewis Carroll.Un épisode qui nous invite à renouveler notre regard sur la littérature jeunesse, pour offrir aux enfants (et à nous-mêmes) des histoires qui élargissent nos horizons, suscitent l’envie et ouvrent le dialogue. Bien loin des clichés conservés par habitude.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.
- 6 days ago3 min
[MOMENT-CLÉ] Sortir de la lecture comme "acte éducatif" - Laura Pironnet
Dans cet extrait, Laura Pironnet, passionnée de littérature jeunesse et professionnelle de l’édition, revient sur la pression qui entoure la lecture en France.Souvent perçue comme une activité intellectuelle et valorisée, nous oublions parfois l’essentiel : la joie de partager une histoire, d’éveiller la curiosité ou simplement de vivre un moment ensemble.Laura nous rappelle que lire à un enfant n’a pas à être une contrainte et que chacun, parent comme enfant, mérite de retrouver du plaisir dans ce rituel.Elle encourage à ne pas se forcer, à trouver des alternatives si besoin, et à montrer aux enfants l’exemple en lisant soi-même, même juste quelques pages ou quelques images, afin que la lecture demeure avant tout un moment partagé et naturel dans la vie de famille.À travers sa newsletter "À Voix Haute", elle milite pour accorder aux enfants la liberté de se reconnaître dans des histoires variées, à cultiver le plaisir de lire et à faire de la littérature jeunesse un miroir du monde dans toute sa diversité.L'épisode intégral est à retrouver sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast le 14/05/2026.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.
- 1 weeks ago34 min
Les coulisses d’une scène dédiée à l’enfance - César, Lise & Capucine - Hors-série Nouvelle Agora
Lise, César, Capucine Maillard et moi-même avons partagé une conviction simple : donner la parole aux enfants, c’est reconnaître leur place dans le monde. Avec cet épisode, je vous propose d’écouter celles et ceux dont la voix compte mais reste trop souvent inaudible.Dans cet épisode exceptionnel, je vous embarque dans les coulisses de la Nouvelle Agora, la première conférence des enfants, qui aura lieu le 6 juin au Théâtre de la Bastille à Paris. Au micro, Capucine Maillard, metteuse en scène passionnée par le droit des enfants et fondatrice de la Compagnie Aziadée, accompagne avec délicatesse Lise et César pour qu’ils puissent raconter leur histoire, leurs différences, leurs colères, leurs espoirs et leur vision du futur.Au fil de l’épisode, je vous invite à découvrir comment la scène devient un espace de confiance et de liberté pour des jeunes comme Lise, qui choisit de raconter son parcours médical pour « rassurer les parents », ou César, qui unit rap, écologie et engagement pour réveiller les imaginaires. Ensemble, nous abordons : l’impact de l’art dans la construction de la confiance et la lutte contre les étiquettes ; le rôle du collectif et de la solidarité sur scène ; les pièges à éviter quand on accompagne la parole des enfants ; mais aussi la valeur du silence, de l’authenticité, de l’énergie juvénile et bien plus encore.Au programme :Présentation de Capucine Maillard, son parcours et sa compagnie de théâtrePourquoi travailler avec les enfants, ce que cela changeRencontre et préparation de la Nouvelle Agora avec CésarLise présente sa thématique : parler de sa fente labiopalatineCésar, le rap et l’engagement pour la natureLes méthodes de préparation, le sur-mesure et l’accompagnement artistiqueDonner la parole concrètement aux enfants : pourquoi c’est nécessaire, selon tousL’initiative de Lise : pourquoi elle a accepté de prendre la paroleComment éviter le piège du discours mignon et l’intérêt d’une vraie écouteEnvie d’entendre ce que les enfants ont à dire lorsqu’on leur confie le micro ?Cet épisode est fait pour vous.Merci à nos partenaires pour leur soutien : Douces Maternelles, Kokoro Lingua, Vitabio COOL, Diddl, Plus-Plus et Les Sherpas !La conférence-spectacle de la Nouvelle Agora est complète. La soirée sera filmée et rediffusée sur les réseaux sociaux au début de l’été.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.→ Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 étoiles sur votre plateforme d’écoute préférée, ou même de partager le podcast ! Cela nous aide énormément à faire connaître les Adultes de Demain et à continuer de créer du contenu de qualité pour vous.Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.→ Vous souhaitez sponsoriser Les Adultes de Demain ? Contactez-nous via ce formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l’enfance et l’éducation. Chaque semaine des personnalités variées (psys, auteurs, enseignants, philosophes, etc) partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.
- 1 weeks ago53 min
Comment devenir compétent avec les enfants ? - Marion Cuerq - #271
« En France, on ne manque pas de bonnes intentions, mais on manque de certaines compétences. »Comment acquérir les compétences qui nous font défaut lorsqu’il s’agit d’accompagner, d’éduquer, de protéger ou d'écouter les enfants ?Et comment ces dernières sont-elles influencées par les normes culturelles de notre pays, et le regard porté à l'enfance ?Marion Cuerq nous invite à repenser en profondeur la place de l’enfant dans notre société, et les ressorts invisibles de nos pratiques éducatives.Spécialiste des droits de l'enfant et autrice du livre "Une enfance en nORd" (Marabout), Marion est diplômée de deux masters : l’un en droit de l’enfant, l’autre en enfance et culture, obtenus à Stockholm. Française partie à 19 ans pour la Suède, elle s’appuie sur son expertise pour déconstruire les idées reçues autour de l’éducation, et du rapport adulte-enfant dans notre société.Dans cet épisode, elle met en lumière les angles morts de la formation, de la recherche et du débat public en France : la domination d’une approche purement psychologique, l’absence de cursus dédiés aux enjeux sociaux et systémiques de l’enfance, et l’urgence d’une véritable révolution des savoirs. Elle partage les étapes de la « révolution douce » suédoise, et explique comment ils ont intégré, dès l’université et dans l’espace public, l’idée que l’enfance s’étudie, se protège et s’écoute.Quelques idées clées :➜ En France, le chemin reste long : la culture de la punition et de la méfiance persiste, alimentant une certaine verticalité dans la relation adulte-enfant, et empêchant de faire évoluer le débat.➜ Les conséquences très concrètes du manque de compétence sur les enfants : exclusion sociale, violences systémiques, méfiance généralisée et surresponsabilisation des familles➜ Le pouvoir central des représentations culturelles pour transformer les mentalités : Marion partage de nombreux exemples suédois, où la culture valorise l’enfance, ridiculise l’autoritarisme, et offre aux enfants une place active dans la création artistique et médiatique.➜ Le dilemme des droits de l'enfant : comment offrir une vraie place aux enfants sans leur demander d’assumer des responsabilités d’adultes ?Au programme : Ce qui bouge et ce qui bloque dans notre regard sur l’enfant en France Pourquoi la France peine à sortir du tout-psychologique et du modèle parentalité La révolution de l’enfance en Suède : origines, symboles, choix politiques et culturels Le lien entre projet politique, mouvements sociaux et déverticalisation du pouvoir La vision française de l’enfance : objets d’éducation et filtres de méfiance L’impact concret sur la vie des enfants : espace public, socialisation, inclusion Crise de la parentalité, contradictions culturelles et conséquences sur la société Comment agir : les vrais leviers du changement La puissance de la culture et des représentations dans la transformation sociale Protéger, inclure, écouter : le fil d’équilibriste des droits de l’enfantPour Marion, le premier pas est avant tout de protéger l'enfance, et de compter sur cette future génération pour une réelle montée en compétence. Car il est difficile de comprendre l'enfance, quand on a nous-même été incompris enfant.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.
- 1 weeks ago5 min
[MOMENT-CLÉ] S'inspirer de la "révolution douce" suédoise de l'enfance - Marion Cuerq
Dans cet extrait, Marion Cuerq, spécialiste des droits de l'enfant, revient sur la transformation profonde du regard porté sur l’enfance en Suède, amorcée bien avant les années 1980.Elle retrace l’émergence d’une nouvelle vision de l’enfant dès le début du XXe siècle, incarnée par des figures clés comme Ellen Key, grande opposante aux punitions corporelles, puis renforcée après la Seconde Guerre mondiale avec une remise en question de l’obéissance aveugle et la valorisation de l’éducation positive. À travers l’exemple emblématique de Fifi Brindacier, héroïne suédoise créée par Astrid Lindgren, Marion montre comment la culture populaire a contribué à installer une image d’enfant puissant, autonome et bienveillant, participant à une dynamique d’égalité et de progrès social.Marion nous permet de comprendre, au prisme de l’expérience suédoise, comment un pays a réussi à faire évoluer durablement sa conception de l’enfance en croisant projets politiques, mouvements sociétaux et changement en profondeur des mentalités. Elle explique notamment l’importance des politiques publiques et de la volonté d’horizontaliser les relations, aussi bien entre enfants et adultes qu’au sein même de la société, tout en soulignant le contraste avec la situation française où ce lien entre avancées sociales et choix politiques reste à construire.L’épisode intégral est à retrouver sur toutes les plateformes d’écoutes de podcast le 07/05/2026.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.
- 2 weeks ago10 min
Comment accompagner la frustration de l'enfant ? - Pause éducative - Sylvie d'Esclaibes
Comment apprendre aux enfants à traverser la frustration… sans perdre soi-même patience ?Sylvie d'Esclaibes aborde dans cet épisode un sujet universel en éducation : la gestion de la frustration chez les enfants. Cette étape essentielle de leur développement se manifeste dès le plus jeune âge et peut parfois mettre à l’épreuve nos limites de parent ou d’éducateur. Plutôt que de fuir ces moments de crise, il est possible d’en faire de véritables occasions d’apprentissage, pour favoriser la régulation émotionnelle chez l'enfant.La frustration, c’est ce moment de tension entre le désir de l’enfant et une limite imposée par la réalité ou les règles. L'enfant n’a pas encore tous les outils pour traverser ses émotions : il exprime alors colère, pleurs, agitation. Il ne s’agit pas de « caprices », mais souvent de réactions accentuées par la fatigue, la faim ou le besoin de lien.Face à la tempête émotionnelle, il existe deux écueils : céder trop facilement ou, à l’inverse, durcir les règles sans prise en compte de l’émotion de l’enfant. Alors comment faire pour réagir sans céder ou s'énerver, et adapter notre comportement en fonction de l'âge de l'enfant ?Quelques postures adopter :🔸Accueillir l’émotion : nommer ce que ressent l’enfant et rester présent tout en maintenant le cadre (« Je comprends, mais ce n’est pas possible »).🔸Accepter le débordement : laisser l’enfant vivre sa crise tout en restant calme et disponible. Ce n'est pas toujours évident car la frustration de l'enfant peut faire écho à notre propre frustration.🔸Réconforter après la tempête : une fois l’émotion redescendue, proposer des moyens de s’apaiser et de décharger (respiration, câlin, coin calme, activité motrice…).🔸Anticiper : prévenir les transitions, expliquer à l’avance ce qui sera possible ou non, combler les besoins de base (sommeil, faim, attention).🔸Revenir à froid sur la situation : après coup, discuter avec l’enfant sur ce qui aurait pu l’aider, réfléchir ensemble à des alternatives pour la prochaine fois.Quelques outils pratiques :➜Proposer des jeux de société pour s’entraîner à l’attente, la perte ou l’application des règles.➜Utiliser des activités créatives pour mettre des mots ou des images sur les émotions.➜S’aider de livres adaptés comme « La couleur des émotions ».La frustration aide l’enfant à bâtir patience, adaptabilité, empathie et solidité intérieure. Notre rôle d’adulte : rester à ses côtés lorsqu’il traverse ces moments et l’accompagner, sans lui enlever tous les obstacles.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.
- 2 weeks ago44 min
L'éducation peut-elle sauver notre société ? Sylvain Wagnon - #270
« L’éducation est la base de tout. Si on veut transformer une société de façon pacifique, ce n'est que par l’éducation. »Notre système éducatif est-il à bout de souffle ? Comment, à travers l’éducation verte, pouvons-nous y répondre et en faire un véritable projet de société à la hauteur des défis du XXIe siècle ?Professeur en sciences de l’éducation à l’Université de Montpellier, Sylvain Wagnon est spécialiste de l’histoire de l’éducation nouvelle et auteur de nombreux ouvrages sur les pédagogies alternatives. Il explore dans son nouvel essai « Éducation verte, éducation de demain », les voies pour faire de l’éducation un véritable levier de transition écologique et sociale, tourné vers l'épanouissement des enfants.Bien plus que l'école, l'éducation verte est une refonte totale de notre système : dé-cloisonnement disciplinaire, importance du corps et des émotions, rôle des parents, place de l’enfant dans la ville… Sylvain s’appuie sur des exemples concrets, de l’école dehors à la « ville à hauteur d’enfant » en passant par la formation continue et les pédagogies actives, pour proposer une éducation résolument tournée vers la vie, l’action et l’émancipation.Ensemble, nous abordons des leviers d'action concrets :▶️ Décloisonner les savoirs : aborder les mathématiques, l’histoire, le langage autour de problématiques concrètes comme l’alimentation ou le jardin.▶️ Réhabiliter l’importance du corps, des émotions et du collectif dans les apprentissages.▶️ Faire de l’école et la ville un espace d’action locale et de lien : végétaliser les cours, ouvrir les jardins aux familles, repenser la ville à hauteur d’enfant.▶️ Valoriser les enseignants comme acteurs majeurs de cette transformation.Un épisode qui nous donne des clés précieuses pour accompagner la révolution éducative dont nous avons tant besoin.Au programme : Pourquoi le système éducatif traditionnel ne répond plus à notre époque Éducation verte : définition et enjeux au-delà de l’écologie Révolution éducative : compétences essentielles et décloisonnement disciplinaire Centres d’intérêts à l’école : de la Finlande à l’Espagne, ce qui fonctionne Comment concilier savoirs fondamentaux et compétences psychosociales Pourquoi les pédagogies actives mettent autant de temps à s’imposer L’école dehors : retour d’expérience et apports concrets pour les apprentissages Nature, adolescence et nouvelles technologies : comment retrouver du sens La transition écologique dans les programmes et dans la vie réelle Ville à hauteur d’enfant, rôle des parents : l'importance de décloisonnerL’éducation verte, ce n’est pas une utopie, c’est une transformation concrète déjà en marche, pour une école plus vivante en phase avec les défis d’aujourd’hui et de demain.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative.-----Éducation verte • école dehors • système éducatif • société • enfance • école • adolescence • ville à hauteur d'enfant • écologie • pédagogie • parentalité • apprentissage durable • compétences psychosociales Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.
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Les Adultes de Demain est un podcast engagé pour l’enfance.Convaincue que pour changer le monde tout commence par l’enfance, je donne la voix à des personnalités variées (psys, auteurs, enseignants, philosophes, etc) qui partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l’éducation. → Mon objectif ? Offrir le meilleur aux enfants et aux adolescents, en apportant des clés pour mieux les comprendre et les accompagner à devenir des adultes de demain épanouis.→ Mes missions ? Réinventer l’enfance dans notre société avec bienveillance, élever le débat au-delà des clivages entre éducation et parentalité laxiste / autoritariste :👀 Changer le regard des adultes sur les enfants et les adolescents✊ Soutenir les parents et les professionnels de l’enfance et de l’éducation📖 Informer pour mieux éduquer💛 Remettre l’enfance et la jeunesse au cœur des priorités de notre société🤔 Anticiper les thèmes qui seront clés pou
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