#152 Jak uczyć o podboju kosmosu?

W najnowszym odcinku podcastu Podcasterix, nagranym w pełnym poświątecznym składzie, Jacek, Olek i Kuba ruszają w stronę Księżyca, by przyjrzeć się historycznym i edukacyjnym aspektom podboju przestrzeni pozaziemskiej,. Prowadzący podejmują w rozmowie następujące kwestie:Miejsce wyścigu kosmicznego w szkolnej narracji o XX wieku: Czy podbój kosmosu to jedynie margines zimnej wojny, czy może wokół niego należy budować całą opowieść o tej epoce?,Status podróżników kosmicznych w edukacji: Dlaczego od uczniów wymaga się znajomości nazwisk takich odkrywców jak Kolumb czy Magellan, a nie oczekuje się wiedzy o pionierach lotów kosmicznych?Analiza retoryki politycznej i motywacji: Kwestia interpretacji przemówień prezydenta Kennedy’ego – czy program Apollo był wynikiem czystej ciekawości i uniwersalnego dążenia do poznania, czy jedynie sprytnym zabiegiem politycznym maskującym wyścig mocarstw?,,,Rozróżnienie między romantyzmem a polityką: Napięcie między wizją kosmosu jako „wspólnego zasobu” i raju, a rzeczywistością wyścigu zbrojeń i współczesną prywatyzacją przestrzeni przez korporacje,,.Triumf ludzkiego umysłu wobec brutalności świata: Jak pogodzić podziw dla technicznego geniuszu pozwalającego na misje Artemis z jednoczesnym trwaniem krwawych konfliktów zbrojnych na Ziemi?,Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskego . kwietnia 2026 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Namawiamy do kontaktu z nami. Wypełnij https://forms.gle/bw4yqNicSmHUiDKz6 Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.