第二季EP09 引導孩子從 接納-界線-路徑開始

最近共學裡的孩子 漸漸的進入了兩歲的這個階段 慢慢地開始在社交互動上 以及語言發展上 遇到了一些令大人覺得困難的難題 今天我想要先聚焦兩歲的孩子， 用打人和推人來告訴我們一些事 最近一直有一個很深刻的想法 我們不可能有一個完美的做法 去符合每一個階段的孩子 以及每一個不同的小孩 我們時時刻刻都在調整都在改變都在學習 很感謝，今天在看這本好好睡的書 給了我一個很大的省思與支持 他說跟你說一個小秘密 孩子比我們想像的更有彈性 所以不用糾結 今天的我做的是不是最好的 是不是傷害了孩子? 是不是太過堅持? 是不是界線又沒有踩穩 然後讓孩子又得逞了一次 重要的是我從過程裡面去發現了， 有一些事情可能需要做一些調整跟做一些改變， 然後我們一起帶著孩子變得更好就好了。 遇到困難行為怎麼辦呢? 正向教養的溫和與堅定之外~ 從好好睡裡面的流程是 接納，界線然後給予往前走的路徑 第一步驟『接納』他建立了一作有意義的溝通橋樑 比方說我們可以說:「我知道你很生氣」 第二步驟『界線』設立界線為孩子應該如何與他人互動、提供了一個參考點 簡單的說:「我們不可以打人」 這兩件事情結合在一起就可以互相補充，然後創造一定的平衡 **接下來第三步驟就要給予『可以做的路徑』就可以表達我們真正的善意， 這一個步驟就告訴孩子接下來「你應該怎麼做」才能夠被看見被聽到被愛還要被理解 所以我們可以說 媽媽知道你現在很想要吃蛋糕，但是現在還不行吃，你很生氣，但是不能打媽媽 我們現在先到外面去坐下來等待慶完生我們就馬上可以吃蛋糕了 媽媽知道你很想吃東西了，你不能打媽媽，走媽媽先帶你去洗手洗完手馬上就可以吃東西了 三者同時進行!! 缺一不可唷~~ -- Hosting provided by SoundOn