
AI kan skrive uendeligt meget indhold, men hvis du prompter dårligt, får du tekster fyldt med floskler og gremlin-referencer.I denne episode gennemgår vi de tre trin, der skal til for at skabe supergodt indhold med AI og sætte det på skala. Vi starter med at kigge på, hvordan du bygger det perfekte prompt med roller, instruktioner og eksempler. Derefter dykker vi ned i, hvordan du uploader dit eget materiale for at ramme den helt rigtige tone of voice, og til sidst viser vi, hvordan du kan automatisere hele processen med make.com, så du kan publicere hundredvis af artikler, mens du drikker kaffe.Ugens nyheder:Apple har indgået et millionforlig i en sag om, at Siri har optaget private samtaler uden samtykkeOpenAI åbner op for ChatGPT-annoncering via en self-service-platformGoogle advarer mod nye EU-regler, der kan tvinge YouTube til at fremhæve statsgodkendte medier over uafhængige creatorsKapitler00:00 Intro og AGF's mesterskab02:22 Ugens nyheder i digital marketing03:48 Apple og Siri-forliget06:32 OpenAI åbner for annoncering08:45 Google advarer mod nye EU-regler12:10 Tre trin til bedre AI-indhold22:52 Trin 1: Bedre prompting27:54 Den negative liste og AI-telltales31:49 Trin 2: Upload materiale og RAG38:01 Custom GPT'er og projekter40:43 Trin 3: Sekventiel prompting og automatisering46:41 Fra manuel tekstforfatning til AI-skala49:33 Afslutning
Podzilla Summary coming soon
Sign up to get notified when the full AI-powered summary is ready.
Free forever for up to 3 podcasts. No credit card required.

CustomGPT vs Manus Projects: Sådan får du AI til at lave dit arbejde for dig

Vibe marketing: Fra idé til lead-genererende koncept på 2 timer - Lovable & Manus

Rage clicks & Scroll rate: Hvordan du måler effekten af dine nye landingssider

Kina blokerer for Meta og Manus, ChatGPT 5.5 og Hvordan du fordobler din konverteringsrate
Free AI-powered recaps of Marketingpod.dk med Halfdan Timm & Kristian Tinho and your other favorite podcasts, delivered to your inbox.
Free forever for up to 3 podcasts. No credit card required.